Na formação de educadores/as UCLL (Bélgica), a licenciatura em educação pré-escolar tem uma duração de três anos.
No primeiro ano da sua formação, os/as estudantes aprendem a utilizar a proposta do Playing-2-gether como uma estratégia de prevenção. Mais especificamente, os/as estudantes recebem formação no Playing-2-gether através de uma abordagem mista. Primeiro aprendem as competências do Playing-2-gether através da observação de exemplos de boas práticas no website holandês (www.samen-spelen.weebly.com . De seguida, praticam as competências aprendidas no âmbito dos seus estágios. Eles/elas filmam as suas sessões de implementação do Playing-2-gether e discutem esses vídeos durante as sessões de formação em grupo. Se quiser saber mais sobre a formação na proposta Playing-2-gether, acesse (link para apresentação em conferência)
No segundo ano da sua formação, os/as estudantes recebem formação e treino no Playing-2-gether enquanto uma ferramenta de intervenção. Durante as aulas os/as estudantes assistem e discutem fragmentos do filme Klasse sobre relações educador/a-criança calorosas (link para a seção sobre Jelke).